OBJETIVOS

• Conocer la realidad de las distintas diversidades sexuales y cómo trabajar para que éstas se naturalicen y no se conviertan en objeto de bullying entre el alumnado.
• Adquirir una perspectiva general de las necesidades específicas del alumnado con capacidades diversas en materia de coeducación.
• Favorecer un acompañamiento saludable en el desarrollo de la sexualidad del alumnado libre de violencias digitales para que sus cimientos principales sean el respeto y el buen trato.
• Prevenir la pornosocialización y la prostitución en redes.
• Entender los mecanismos que se utilizan tanto en redes sociales como en medios de comunicación para explicarnos la realidad o para propagar bulos.
• Esbozar el panorama existente en la actualidad relativo a contenidos digitales machistas, misóginos y LGTBIfóbicos y cómo combatirlo.
• Proporcionar una visión general del funcionamiento de la Inteligencia Artificial y sus aplicaciones en la docencia.
• Programar para nuestro ámbito actividades coeducativas con ayuda de la Inteligencia Artificial.
• Dotar de una colección de recursos didácticos para facilitar el trabajo coeducativo en todas las etapas.
• Crear, a través del trabajo del propio profesorado, un banco de modelos de intervención en diferentes etapas sobre las temáticas planteadas en cada una de las tareas del curso.

PROGRAMA

Módulo 1. Educación sexual y diversidad. (Primera semana)

Módulo 2. Prevención del consumo de pornografía y prostitución y de otras violencias digitales. (Dos semanas)

Módulo 3. Información fiable y pensamiento crítico. (Dos semanas)

Módulo 4. Programación de actividades coeducativas con ayuda de la Inteligencia Artificial. (Dos semanas)

Materiales del curso elaborados por Ana Magallanes Camón, Óscar Allende Carreño, Beatriz Ubago Molina y Paloma García Manrique.

Profesorado tutor: Ana Magallanes Camón, Óscar Allende Carreño, Beatriz Ubago Molina y Paloma García Manrique.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

Duración: 35 horas / 3.5 créditos
Lugar: Curso a distancia, alojado en la plataforma Moodle

PROFESORADO DESTINATARIO

Profesorado de cualquier etapa educativa que tenga certificado del curso Coeducación I: claves de la educación para la igualdad de género del CEP Santander.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

INSCRIPCIÓN

 A través de este formulario.
Plazo: Hasta el 24 de marzo de 2026 a las 14:30 horas.
Se enviará un correo de información de admisión el día 26 de marzo a partir de las 12:00

Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida.
Es obligatorio consignar los datos personales (nombre y dos apellidos) de forma completa, tal y como aparecen en el NIF del participante.

CERTIFICACION

Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).           

Realización en el aula virtual de todos los cuestionarios y tareas, así como las intervenciones requeridas en los foros de forma satisfactoria y en los plazos establecidos.
Transcurridos unos días desde la finalización del curso, se podrá descargar el certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria.
Para más información, puede consultar el siguiente tutorial sobre la descarga de certificados:
Tutorial Descarga Certificados.pdf

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

RESPONSABLE

 Asesoría de Coeducación e Igualdad de Género del CEP de Santander.
(Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)