- Fechas:6,7, 13 y 14 de abril de 2026
- Inscripción: hasta el 26 de marzo de 2026 a las 10:00h
- Destinatarios: Profesorado de Educación Secundaria participantes en el programa Código Escuela 4.0
- Lugar: CEP de Santander
- Duración/créditos: 12 horas / 1 crédito
- Plazas: 20
PRESENTACIÓN
En este curso de robótica educativa se explorará el mundo de la electrónica y la programación, a través del desarrollo de un robot basado en Arduino. A lo largo de tres sesiones, se aprenderá a ensamblar y soldar los componentes, programar su robot con Arduinoblocks y configurarlo para que funcione como un siguelíneas o un robot sumo.
Este curso está diseñado para fomentar el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo en equipo, proporcionando una experiencia práctica y motivadora en el campo de la robótica.
OBJETIVOS
• Identificar los principales componentes electrónicos y mecánicos de un robot.
• Ensamblar y soldar los elementos necesarios para construir un robot funcional.
• Programar su robot mediante la plataforma STEAMakersBlocks.
• Configurar y probar el robot en dos modalidades: siguelíneas y sumo.
• Desarrollar habilidades de resolución de problemas y trabajo en equipo aplicadas a la robótica.
CONTENIDOS
SOLDADURA
Nociones de soldado sobre placas prototipo.
INTRODUCCIÓN, COMPONENTES Y MONTAJE
Introducción a la robótica educativa y Arduino.
Identificación y función de los componentes electrónicos (placa Arduino, sensores, motores, controlador de motores, etc.).
Técnicas básicas de soldadura y ensamblaje del robot.
Montaje estructural del robot.
PROGRAMACIÓN CON STEAMAKERSBLOCKS.
Introducción a la programación en entornos gráficos (Arduinoblocks).
Estructuras básicas de programación: bucles, condiciones y control de motores.
Programación inicial del robot para movimiento básico y respuesta a sensores.
Pruebas y ajustes del código.
PROGRAMACIÓN AVANZADA Y PRUEBAS
Desarrollo del programa para robot siguelíneas (velocista).
Desarrollo del programa para robot sumo (detección y reacción ante oponentes).
Optimización del código y pruebas en pista.
Competencia final: prueba de siguelíneas y combate de sumo.
PONENTE
Rubén Castanedo, docente en electrónica y programación.
Luis Manuel García Torre, ingeniero de proyectos de Ache Enseñanza e Informática SL.
DATOS DE LA ACTIVIDAD
Fechas: 6, 7, 13 y 14 de abril de 2026
Duración: 12 horas / 1 crédito.
Plazas: 20
Horario: 16:30-19:00
Lugar: CEP de Santander
DESTINATARIOS
Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria que formen parte del programa Código Escuela 4.0 y que no hayan realizado la formación en cursos pasados.
Máximo un docente por centro educativo.
CRITERIOS DE SELECCIÓN
- Orden de inscripción, según los destinatarios a los que va dirigido el curso.
- Resto de profesorado.
INSCRIPCIÓN
A través de la página web del CEP: www.cepdecantabria.es
Plazo: Hasta el 26 de marzo de 2026 a las 10:00h. La lista de admitidos se publicará en la web el día 26 de marzo de 2026 a partir de las 13:00h. Las personas admitidas que decidan renunciar a su participación han de comunicarlo lo antes posible a la dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
*Es obligatorio inscribirse en esta actividad con la cuenta oficial del dominio institucional Educantabria.
Cualquier inscripción realizada con otro dominio no será válida. Es obligatorio consignar la inscripción con los datos de identificación completos, tal y como constan en los NIF de los participantes.
CERTIFICACIÓN
Asistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009).
Transcurridos unos días desde la finalización del curso, los participantes podrán descargar su certificado a través de la página PUNTAL de Educantabria.
Para más información, puede consultar el siguiente tutorial sobre la descarga de certificados:
COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
La realización de este curso contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente. Con esta actividad formativa se trabajan las siguientes competencias del marco de referencia de la CDD:
1.1. Comunicación organizativa 1.1.A1.1
1.4. Desarrollo profesional digital continuo 1.4.B.2.1.
2.1. Búsqueda y selección de contenidos digitales 2.1.A.2.2.
2.2. Creación y modificación de contenidos digitales 2.2.B.1.2.