ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS DE LAS MATERIAS DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA PARA SECUNDARIA (CEP DE LAREDO)

L033 1819

  • Fechas: 11 de marzo; 4, 10 y 24 de abril de 2024 
  • Horario: de 16:30 a 19:30 horas.
  • ANULADO POR FALTA DE INSCRIPCIONES
  • Destinatarios: Docentes en activo que impartan la materia de Biología y Geología
  • Lugar:  CEP de Laredo (PRESENCIAL)
  • Duración/créditos: 12 h /  1 crédito
  • Plazas: 25

 

 

PRESENTACIÓN

 Este curso permite a los docentes actualizarse en fundamentos pedagógicos y metodológicos para impartir las áreas de Biología y Geología.

OBJETIVOS

⦁ Enseñar a comunicar ciencia a los adolescentes a través del uso de monólogos. 
⦁ Sentar las bases del diseño de situaciones de aprendizaje en el contexto de la LOMLOE. 
⦁ Obtener recursos para realizar actividades prácticas en el campo de las ciencias. 
⦁ Conocer materiales y técnicas para introducir la Cristalografía en el aula. 
⦁ Introducir actividades prácticas mediante el Aprendizaje Basado en Retos. 
⦁ Iniciar al estudiante en la lectura de mapas geológicos, así como en la realización de cortes geológicos sencillos que sirvan de base para poder profundizar en la materia.

CONTENIDOS

 11 de marzo: BigVanCiencia con “Monólogos científicos para el aula de Ciencias”. Creación de una pieza de comunicación científica oral de entre 3 y 10 minutos de duración, que podrá convertirse en un vídeo para YouTube, un monólogo científico o una charla tipo TED. 
04 de abril: Óscar Moreno y Luis Vega con “Situaciones de aprendizaje en la asignatura de Biología y Geología”. Visión general de la LOMLOE y sus elementos curriculares en la asignatura de Biología y Geología. Ejemplos y elaboración de situaciones de aprendizaje en la materia de Biología y Geología. 
10 de abril: Laura Ibáñez con “Cristalografía, proyectos colaborativos y retos científicos”. Materiales y técnicas de Cristalografía. Desarrollo de proyectos científicos mediante trabajo colaborativo. Los retos de ciencias: un ejemplo de Aprendizaje Basado en Retos.
24 de abril: Gema Fernández con “Introducción a los mapas y cortes geológicos” De la lectura e interpretación de un Mapa geológico, a los pasos para la realización de cortes geológicos sencillos y la interpretación de los mismos.

DATOS DE LA ACTIVIDAD

 Duración: 12 horas / 1 crédito.
Plazas: 25
Lugar: CEP LAREDO (PRESENCIAL).
Fechas: 11 de marzo, 04, 10 y 24 de abril del 2024.
Horario: De 16:30 a 19:30 horas.
Inscripción: A través de la web www.cepdecantabria.es
Es OBLIGATORIO utilizar la cuenta institucional de Educantabria para realizar la inscripción y aprovechar el curso. 
Plazo: Hasta el 7 de marzo a las 10:00 h.
La relación de admitidos y admitidas se publicará en la página web del CEP el día 7 de marzo a partir de las 12:00 horas. Las personas admitidas en el curso que renuncien a su participación deberán comunicarlo al mail
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
(*De no comunicar la ausencia a la primera sesión, se entenderá que se renuncia al curso, admitiendo a los docentes en reserva por orden de inscripción).

PONENTE

BigVanCiencia: Oriol Marimón, Doctor en Química Orgánica y Helena González Doctora en Biomedicina fundadores de Big Van Ciencia y expertos en Comunicación de la Ciencia. Han participado en numerosos programas televisivos.

Óscar Moreno. Graduado en biotecnología. Máster en Biología Molecular y Biomedicina por la UC y Luis Vega Graduado en Medicina. Docentes de secundaria en Cantabria.

Laura Ibáñez: Licenciada en Biología y en Ciencias Ambientales. Premio Nacional de Cristalografía y a la mejor investigación científica en el primer ciclo de la ESO del concurso “Si eres original, eres de libro”. Docente de secundaria en Cantabria.

Gema Fernández: Doctora en Geología. Profesora de la Universidad de Cantabria. Subdirectora Académica de la Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía.

DESTINATARIOS

 Docentes en activo que impartan la materia de Biología y Geología.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

La selección se realizará por orden de inscripción, según los siguientes criterios de preferencia:
1. Profesorado que imparte docencia en la especialidad de Biología y Geología en las etapas de ESO y Bachillerato, adultos, Ciclos Formativos.
2. Resto de profesorado en activo.

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE

 La realización de esta actividad formativa contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia Digital Docente, pues se trabajan las siguientes competencias de su marco de referencia:
1.1 Comunicación organizativa 1.1A1.1

CONDICIONES DE CERTIFICACIÓN

 Asistencia, como mínimo, al 85% de la formación, de acuerdo con la normativa vigente (Orden EDU/41/2009). 

RESPONSABLE

 Asesoría de Secundaria del CEP de Laredo.